–<\/span><\/p>\n I regimi di funzionamento delle opposizioni concettuali (cfr. concetto<\/strong>) sono differenti nel mito (cfr. natura\/cultura<\/strong> e anthropos<\/strong>, maschile\/femminile<\/strong>, caos\/cosmo<\/strong>, natura<\/strong> e mythos\/logos<\/strong>), nelle filosofie (cfr. essere<\/strong>, identit\u00e0\/differenza<\/strong>, filosofia\/filosofie<\/strong>) e nel pensiero scientifico (cfr. astratto\/concreto<\/strong>, qualit\u00e0\/quantit\u00e0 conoscenza<\/strong>, scienza<\/strong>), e si diversificano ancora in rapporto alle configurazioni storiche del sapere. Ma, in quanto forma fondamentale del pensiero categoriale (cfr. categorie\/categorizzazione<\/strong> e sistematica e classificazione<\/strong>), le opposizioni concettuali informano nello stesso tempo quelle configurazioni. La loro classificazione, dalle simmetrie (cfr. simmetria<\/strong>) fino alle contraddizioni (cfr. opposizione\/contraddizione<\/strong>), deve tener conto di quest’ambiguit\u00e0<\/strong> che \u00e8 loro costitutiva; essa si forma da un lato a partire dalla logica<\/strong> della negazione e dalle corrispondenti figure di mediazione<\/strong> (cfr. dialettica<\/strong>), dall’altro collegando le opposizioni a coppie di intuizioni semantiche soggiacenti al discorso<\/strong> e alla cognizione<\/strong> (cfr. semantica<\/strong>), in particolare: continuo\/discreto<\/strong>, analogico\/digitale<\/strong>, metaforia\/metonimia<\/strong>, analisi\/sintesi<\/strong>, integrazione<\/strong> e differenziamento<\/strong>, uno\/molti<\/strong>.<\/span><\/p>\n [ Sintesi della voce Coppie filosofiche<\/em>, curata da Fernando Gil, Enciclopedia<\/em> 3, pp.1050-1095 ]<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" – I regimi di funzionamento delle opposizioni concettuali (cfr. concetto) sono differenti nel mito (cfr. natura\/cultura e anthropos, maschile\/femminile, caos\/cosmo, natura e mythos\/logos), nelle filosofie (cfr. essere, identit\u00e0\/differenza, filosofia\/filosofie) e nel pensiero scientifico (cfr. astratto\/concreto, qualit\u00e0\/quantit\u00e0 conoscenza, scienza), e si … Continua a leggere\n