{"id":9101,"date":"2010-12-22T23:41:00","date_gmt":"2010-12-22T21:41:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gabrielederitis.it\/?p=9101"},"modified":"2010-12-22T23:44:30","modified_gmt":"2010-12-22T21:44:30","slug":"re-inventare-leta-matura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/re-inventare-leta-matura\/","title":{"rendered":"Re-inventare l’et\u00e0 matura"},"content":{"rendered":"
Presentazione delle Relatrici Susanna e Lucia<\/a><\/strong><\/p>\n


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View more presentations<\/a> from Libera Universit\u00e0 dell\u2019Autobiografia<\/a>.<\/div>\n
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Presentazione delle Relatrici Susanna e Lucia – Presentation Transcript<\/h2>\n
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  1. Re-inventare l\u2019et\u00e0 matura Testo 1<\/li>\n
  2. Re-inventare l\u2019et\u00e0 matura Testo 1<\/li>\n
  3. Ricerca attorno alla seconda et\u00e0 adulta delle donne che negli anni Sessanta e Settanta uscirono dal bozzolo<\/li>\n
  4. Com\u02bc\u00e8 cominciata? Nel 2008 un gruppo di collaboratrici scienti\ufb01che della Libera Universit\u00e0 dell\u02bcAutobiogra\ufb01a di Anghiari si sono interrogate sul loro presente e su come oggi le donne si stanno re-inventando la loro seconda et\u00e0 adulta. Da qui l\u02bcidea di una ricerca a livello nazionale che utilizzasse le metodologia autobiogra\ufb01ca Nel 2009 \u00e8 messo a punto il disegno di ricerca, nel 2010 si svolgono i laboratori e il lavoro di analisi<\/li>\n
  5. lavoro nazionale Beatrice Carmellini Gr uppo di Ada Ascari Anna Cappelletti Carmen Ferrari Luisa Fressoia Carlotta De Filippo Francesca De Laurentis Adriana Barbolini Gianna Niccolai Leonora Cupane Coo Mariagrazia Comunale rdin ame Claudia Carabini nto Cristina Zaremba Susanna Ronconi Responsabile scienti\ufb01ca Lucia Portis Barbara Mapelli<\/li>\n
  6. Il gruppo al lavoro\u2026 Seminari per: La condivisione del \u201csenso\u201de degli obiettivi obiettivi La costruzione del disegno di ricerca La messa a punto metodologica La produzione di un manuale per la gestione di laboratori<\/li>\n
  7. I laboratori 11 laboratori a Torino Roma Arezzo Modena Sesto Fiorentino Arco di Trento Napoli Palermo Foligno Milano<\/li>\n
  8. Le donne, le scritture Le partecipanti: 125 Roma 12, Napoli 9, Arco di Trento 14, Modena 15, Arezzo 13, Sesto Fiorentino 8, Foligno 13, Milano 10, Torino 23 (9+14), Palermo 8 Testi autobiogra\ufb01ci scritti: 8-900 Testi trascritti (discussioni di gruppo): 70-80<\/li>\n
  9. Le finalit\u00e0 della ricerca<\/li>\n
  10. Una finalit\u00e0 euristica Conoscere come vivono la loro seconda et\u00e0 adulta le donne che in giovent\u00f9 – secondo esperienze diverse, individuali e\/o collettive – hanno messo in discussione gli schemi dei ruoli femminili per come allora erano socialmente dominanti<\/li>\n
  11. Una finalit\u00e0 ermeneutica Produrre contesti per l\u02bcauto-ri\ufb02essione delle donne protagoniste, capaci di ri-signi\ufb01care le realt\u00e0 oggetto della narrazione<\/li>\n
  12. Una finalit\u00e0 ermeneutica Produrre contesti per l\u02bcauto-ri\ufb02essione delle donne protagoniste, capaci di ri-signi\ufb01care le realt\u00e0 oggetto della narrazione<\/li>\n
  13. Gli obiettivi<\/li>\n
  14. Un obiettivo di conoscenza: Ricostruire autobiograficamente il passaggio alla seconda et\u00e0 adulta<\/li>\n
  15. Un obiettivo di autoformazione: Facilitare consapevolezza e conoscenza di s\u00e9<\/li>\n
  16. Un obiettivo educativo ed etico: Indagare, descrivere e assumere criticamente una esplicita responsabilit\u00e0 generazionale nei confronti delle altre donne<\/li>\n
  17. Le partecipanti Le donne incluse hanno una data di nascita compresa fra il 1940 e il1957 e provengono da background differenti, sono accomunate dall\u02bcaver vissuto i cambiamenti degli anni 60\/70 ed avere la consapevolezza del mutamento individuale e sociale vissuto .<\/li>\n
  18. Il metodo Una con-ricerca: perch\u00e9 le protagoniste narrano la loro storia e al contempo scambiano signi\ufb01cazione e interpretazione Autobiogra\ufb01ca: perch\u00e9 utilizza la scrittura di s\u00e9 e lo scambio narrativo suggeriti dal metodo autobiogra\ufb01co, che coniuga connessione passato- presente, autori\ufb02essione, autoapprendimento, cura di s\u00e9<\/li>\n
  19. Temi apicali affrontati nei laboratori: uscire dal bozzolo il corpo l\u02bcamore la maternit\u00e0 il lavoro la vita pubblica la cura le altre donne le orme<\/li>\n
  20. Il laboratorio autobiografico Scrittura autobiogra\ufb01ca (momento individuale) (sollecitazioni) Lettura e scambio narrativo in gruppo Confronto, scambio, signi\ufb01cazione collettiva<\/li>\n
  21. Scritture \u201cdel transito\u201d Scrittura, medium autori\ufb02essivo La memoria del passato L\u02bcautori\ufb02essivit\u00e0 del presente L\u02bcapprendimento verso il futuro<\/li>\n
  22. Una ricerca per s\u00e9, una ricerca per le altre Restituzioni Ad ognuna, in gruppo (un \u201ccoro greco\u201d) Al gruppo, dalle facilitatrici Alle altre donne a livello locale e nazionale<\/li>\n
  23. L\u2019analisi I testi autobiogra\ufb01ci individuali e i testi derivanti dai percorsi di signi\ufb01cazione e elaborazione interni ai laboratori sono le fonti di un\u02bcanalisi tesa a individuare salienze e elaborare cornici concettuali \ufb01nalizzate a raccontare, comprendere, e interpretare il vissuto della seconda et\u00e0 adulta. La restituzione una pubblicazione e un seminario nazionale ma..<\/li>\n
  24. Il futuro La ricerca apre nuove prospettive\u2026<\/li>\n
  25. testi che generano\u2026 \u2026altri testi un giacimento di storie: altre narrazioni e altri linguaggi (video, rappresentazioni teatrale, etc, etc\u2026)<\/li>\n
  26. Testi che generano\u2026 …nuove relazioni tra donne. approfondire, rilanciare, valorizzare, incontrare altre donne e altre situazioni<\/li>\n
  27. Pubblicizzazione dell\u2019inizativa e della pubblicazione a livello nazionale<\/li>\n
  28. Valorizzazione del percorso nell\u02bcambito del progetto UE-Grundvig \u201cGET – Gender issues in Europe Today (Breaking stereotypes,creating new learning approaches) sugli stereotipi di genere.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Presentazione delle Relatrici Susanna e Lucia View more presentations from Libera Universit\u00e0 dell\u2019Autobiografia. Presentazione delle Relatrici Susanna e Lucia – Presentation Transcript Re-inventare l\u2019et\u00e0 matura Testo 1 Re-inventare l\u2019et\u00e0 matura Testo 1 Ricerca attorno alla seconda et\u00e0 adulta delle donne … Continua a leggere→<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[76,59],"tags":[],"class_list":["post-9101","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-il-genere-umano-femminile","category-leta-ulteriore"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9101","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9101"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9101\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9105,"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9101\/revisions\/9105"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9101"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9101"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9101"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}