{"id":9879,"date":"2011-08-15T10:21:21","date_gmt":"2011-08-15T08:21:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/?p=9879"},"modified":"2011-08-15T10:51:53","modified_gmt":"2011-08-15T08:51:53","slug":"camminarsi-dentro-183-prendersi-cura-di-se-2-la-cura-di-se-come-processo-formativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/camminarsi-dentro-183-prendersi-cura-di-se-2-la-cura-di-se-come-processo-formativo\/","title":{"rendered":"

Contributi a una cultura dell’Ascolto<\/strong><\/span>: Leggere FRANCO CAMBI, La cura di s\u00e9 come processo formativo<\/em>"},"content":{"rendered":"

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\"\"<\/a><\/p>\n

Il 16 gennaio<\/a> ho avviato – con la cura di s\u00e9<\/em> di Michel Foucault – \u00a0uno studio e una riflessione che si intrecciano con l’altra grande scoperta di questi anni: gli esercizi spirituali di Pierre Hadot<\/a>. Ieri ho scovato nella Biblioteca comunale della mia citt\u00e0 l’opera di un Pedagogista dell’Universit\u00e0 di Firenze che affronta con grande chiarezza tutta la materia, ispirandosi largamente a Hadot e Foucault:<\/span><\/p>\n

FRANCO CAMBI, La cura di s\u00e9 come processo formativo. Tra adultit\u00e0 e scuola<\/em>, EDITORI LATERZA 2010<\/span><\/p>\n

Cosa significa prendersi cura di s\u00e9 e quale influenza ha questa pratica nel percorso di crescita di un individuo: Franco Cambi esplora un tema complesso, intrecciando il piano pedagogico con la categoria della \u2018cura\u2019 in generale, concetto chiave della vita sociale e individuale. Un manuale che prefigura un iter formativo perch\u00e9 l\u2019individuo si faccia guida di se stesso, coltivi la propria interiorit\u00e0 e riesca a divenire sempre pi\u00f9 \u2018persona\u2019.<\/span><\/p>\n

INDICE
Prefazione
– Parte prima Riflessioni sulla cura
– 1. Aver cura della \u00abcura\u00bb
– 2. La cura in pedagogia: struttura, statuto, funzione
– 3. L\u2019aver \u00abcura di s\u00e9\u00bb: un compito \u00ablifelong\u00bb <\/span><\/p>\n

– Parte seconda Le vie maestre della \u00abcura sui\u00bb
– 1. La funzione formativa della narrazione
– 2. Leggere per formarsi: un\u2019avventura tra costruzione di s\u00e9 e conoscenza del mondo
– 3. La scrittura come \u00abcura di s\u00e9\u00bb e come piacere… formativo
– 4. L\u2019autobiografia come cura di s\u00e9<\/span><\/p>\n

– Parte terza Altre frontiere degli \u00abesercizi spirituali\u00bb
– 1. Attraversare spazi per formarsi
– 2. Farsi \u00abfl\u00e2neur\u00bb
– 3. Praticare l\u2019ironia come \u00abforma mentis\u00bb
– 4. Dialogare con l\u2019arte
– 5. Poesia e cura di s\u00e9
– 6. Classici e \u00abcura di s\u00e9\u00bb
– 7. Et alia…<\/span><\/p>\n

– Parte quarta Quasi un epilogo
– 1. La cura di s\u00e9: categoria-chiave del presente
– 2. La filosofia \u00abdiffusa\u00bb oggi: percorsi e funzione<\/span><\/p>\n

– Postfazione Tra adultit\u00e0 e scuola
– Indice dei nomi<\/span><\/p>\n

*<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

________________________________________________________________ Il 16 gennaio ho avviato – con la cura di s\u00e9 di Michel Foucault – \u00a0uno studio e una riflessione che si intrecciano con l’altra grande scoperta di questi anni: gli esercizi spirituali di Pierre Hadot. Ieri ho scovato … Continua a leggere→<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[232,57],"tags":[],"class_list":["post-9879","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ascolto","category-camminarsi-dentro"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9879","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9879"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9879\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12169,"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9879\/revisions\/12169"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9879"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9879"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gabrielederitis.it\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9879"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}